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关键词:培训模式
中学校长岗位培训模式初探
朱宾炎;
1992年01期 No.
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农村初中校长岗位培训模式的实践与探索
1993年01期 No.
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改革高师续本科教育培训模式的思考与探索
罗尔康;
1998年C5期 No.
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试论 中学骨干教师培训模式的构建
方文林;
1998年C6期 No.
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探索新教师成长规律 构建新教师培训模式
黄伟;张建芳;
1998年X5期 No.
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农村完小校长继续提高培训模式的探索与实践
彭飞龙;高君达;
1998年X5期 No.
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中小学教师计算机全员培训模式探讨
姚卫;
1999年05期
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关于建立自考式函授教育的构想──中小学教师培训模式改革初探
肖建彬;
1999年05期
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建立“四位一体”的培训模式全面推进中小学教师继续教育
1999年06期
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农村教师继续教育培训模式研究与实践
肖成全;熊维平;
1999年X6期 No.
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欠发达地区农村小学教师培训模式初探
郭华新;
2000年03期 No.164
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多元化校长培训模式初探
王观风;
2000年03期 No.164
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骨干教师培训模式的探索与思考
江蔚军;徐滨南;
2001年02期 No.175
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中小学骨干教师培训模式初探
罗朝宽;
2001年04期 No.177
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运用“复式培训模式” 构建教师队伍塔式结构
程梅;
2001年04期 No.177
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对开展“问题—小组”校长提高培训模式的思考
林雪卿;
2001年04期 No.177
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中小学教师校本培训模式研究
李玉娟;
2001年04期 No.177
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骨干教师国家级培训模式的探索与实践
周卫;
2001年05期 No.178
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中小学校长培训模式的探索
方贤忠;
2001年05期 No.178
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九·五期间中小学教师校本培训模式的实践探索
吴解生;
2001年05期 No.178
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建立反思型教师培训模式的探索
王静茹;于冬青;
2001年07期 No.180
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抓住过程管理 创新培训模式
陈兴国;单云德;张明冈;
2001年09期 No.182
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校长培训模式与方法的新探索
彭剑飞;
2001年11期 No.184
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以可持续发展思想构建开放性骨干教师培训模式
王宝庆;田常泰;谷方琴;
2002年01期 No.186
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美国以问题为中心的教师培训模式
冯大鸣;
2002年01期 No.186
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关于《学科课堂教学设计》课程的实践与思考
李纪连;
2002年03期 No.188
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中小学教师师德培训模式的探索与实践
石学斌;
2002年03期 No.188
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更新教师教育观念 变革新课程的教师培训模式
周小山;严先元;
2002年08期 No.193
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美国专业发展学校的教师培训模式述评
田宝军;王德林;
2002年10期 No.195
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新课程教师培训模式初探
朱福荣;
2002年11期 No.196
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“教育会诊”新世纪校长培训模式的探索
夏晋祥;
2003年01期 No.
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创设多种培训模式 加强校本培训
渠素彬;
2003年03期 No.
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校本培训模式中师德培养的研究和探索
陈世建;
2003年04期 No.
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“十五”校长“四位一体”培训模式探索与实践
李惠萍;都红伟;
2003年04期 No.
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本土化教师培训模式建构初探
林健;
2003年05期 No.
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试论自修—反思的中小学教师培训模式运作策略
熊兆安;
2003年06期 No.
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创新校本培训模式 促进教师主动发展
周德双;张杰;
2003年06期 No.
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构建“校本培训”模式 促进教师专业发展——普通高级中学教师继续教育培训模式建构研究与实践
靳建设;
2003年07期 No.
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更新培训观 念构建多元化的培训模式
王琪;
2003年09期 No.
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“参与—分享”培训模式在基础教育新课程师资培训中的运用
高汝伟;
2003年10期 No.
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构建立体式培训模式 促进学习化组织建设
黄侨明;
2003年10期 No.
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论校长培训中“行政组班—专题组班”培训模式的运作
李春美;
2003年11期 No.
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“十五”中小学校长培训模式研究
张周光;
2003年12期 No.
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构建校本培训模式 促进教师专业成长
姜家凤;
2004年03期 No.
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发挥研培一体优势 实现中小学教师继续教育新发展
党书坡;王秀霞;
2004年04期 No.
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适应新课程需求,转变教师学历培训模式
何艳;王力群;
2004年06期 No.
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谈“主观理论”下的两种教师培训模式及其启示
王世军;凌飞飞;
2004年06期 No.
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走向多元化的中小学校长培训模式
黄通领;
2004年09期 No.
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西部贫困地区远程教师专业能力培训模式的构建与研究
党小超;李含荣;赵鸿章;
2004年12期 No.
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美国提高中小学教师信息技术使用积极性的四种培训模式及启示
孔令帅;
2005年04期 No.
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立足“校本培训” 促进学校发展——桐乡市“校本培训”调查研究报告
周乔;
2005年07期 No.
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“问题—合作反思”教师培训模式的探索
耿国彦;翟向东;
2005年10期 No.
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建立培训与跟踪指导相结合的校长培训模式
石岩;刘晖;
2005年10期 No.
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多样化校长培训模式的实践与思考
杨建荣;
2005年11期 No.
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教师信息技术校本培训模式的构建与实施
张成光;
2005年12期 No.
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“以学校为中心”教师在职培训模式的构建
金台政;
2005年12期 No.
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承创并举 彰显特色——中小学骨干教师培训有效模式的构建和反思
戚新苏;武钢;
2006年01期 No.
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区域性网络环境下聚散型教师培训模式初探
盛国秀;
2006年02期 No.
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中小学教师继续教育存在的问题及其解决策略——论以“问题—诊断—解决”为导向的教师培训模式
于海滨;朱成科;
2006年05期 No.
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县级教师培训机构师本培训模式绩效的思考——对“十五”期间长兴教师培训的个案分析
杨益民;
2006年06期 No.
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实践中探索 反思中创新——农村教师信息技术能力培训模式探索
郭炯;
2006年10期 No.
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创新校长培训模式的实践与思考
梁广;
2006年10期 No.
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“课堂情景式”新课程教师培训模式探析
耿国彦;
2006年11期 No.
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创新培训模式 引领教师专业成长
蒋丽珠;
2007年05期 No.
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研讨式教学是有效提升骨干教师实践性智慧的较好培训模式
尹素敏;韩素兰;
2007年06期 No.
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学习共同体:教师培训模式的理论与实践
张运卉;张丽;
2007年07期 No.
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]
全国教师教育学会省级中小学教师继续教育中心主任协作委员会年会暨“教师培训模式与方法创新”研讨会在西北师大召开
2007年11期 No.
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基于网络的教师培训模式探析
蒋福良;
2007年12期 No.
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]
中小学教师培训模式改革的创新与实践——送培进疆新课程中小学骨干教师国家级培训总结与思考
李瑾瑜;李泽林;郝德贤;
2008年01期 No.
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]
新课程下教师培训模式述析及改进策略
曾本友;
2008年02期 No.
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构建“联动、互助、对话、自主”的培训模式 促进城乡教育均衡、优质、和谐发展
刘丽海;
2008年03期 No.
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现代中小学教师远程培训模式研究与探索
李辉;
2008年03期 No.
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寻求成长突破——乐山市骨干教师成长研修培训模式的实践与探索
刘远胜;万新;许泽能;
2008年03期 No.
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论坛式培训:中小学校长培训的新路径
张劲松;
2008年05期 No.
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以需为本的教师培训模式创新刍议
石义堂;
2008年05期 No.
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建构反思型教师培训模式 提高培训效益和质量
齐方;
2008年06期 No.
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立足“以人为本”的理念 创新骨干教师的培训模式——关于黑龙江省省级骨干教师培训的实践与思考
毕渔民;冯莉;
2008年07期 No.
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任务驱动 导师引领 以研为主、注重个性——宁波市中学数学教师高级研修培训模式的实践
何文忠;
2008年08期 No.
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引领校长积极参与 提高校长培训实效——论参与式校长培训模式与策略
林明汤;
2008年08期 No.
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新教师专业成长需要什么——关于新教师培训内容和模式的思考
谢志法;
2008年09期 No.
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创新培训模式 优化培训质量——“四三六”参与互动培训模式的实践与探索
牛祖慰;琚东娥;刘桂荣;
2008年11期 No.
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关于专家型教师培养的创新实践与理性思考
孟繁胜;梅秀娟;王敬;
2008年11期 No.
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促进农村中学校长专业发展的培训模式的实践研究
阮为文;
2008年12期 No.
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体验式校长培训模式与技能训练式校长培训模式的实践探索
方中雄;陈丽;
2009年05期 No.
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“四环式”模式对教师联片培训的有效性探索
沈涛;
2009年06期 No.
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经济欠发达地区学校心理健康教育师资培训模式的探索
赵红;赵金波;
2009年08期 No.
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基于网络环境的中小学教师培训模式探索——安徽省无为县的“远程+集中+校本”教师培训
张淮江;汪文华;
2009年09期 No.278
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从需求视角探究吉林省东南部山区中学英语教师校本培训模式
张志杰;
2009年09期 No.278
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对教师“带薪脱产”培训模式的若干思考
冯向一;
2009年11期 No.280
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农村英语教师培训模式及实效性研究
张志富;张海芝;杨丽杰;
2009年11期 No.280
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两地合作培训 交互观察研修——拓展校长培训课程资源的一种新培训模式
黄宁生;
2010年01期 No.282
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在职教师“以研促训”培训模式的实践
李秋华;
2010年03期 No.284
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“兼容式”中小学心理健康教育教师培训模式构建——基于中小学心理健康教育教师入职资格认证的思考
张贝玉;
2010年04期 No.285
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教学敏感:语文教师新的聚焦点
傅登顺;
2010年05期 No.286
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“五段互动式”:教师专业发展新模式——深圳市宝安区中小学教师培训模式实践探索
潘世祥;
2010年08期 No.289
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对中小学校长培训模式的多维认知梳理
林森;
2010年08期 No.289
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适应社会发展要求 创新教师培训模式
史宁中;
2010年09期 No.290
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中小学名校长导师制培训模式的问题研究
夏芳;屠广越;
2010年11期 No.292
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基于网络的分级分层混合式中小学教师培训模式研究
郭绍青;金彦红;
2011年01期 No.294
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“课程·目标·方式”三维互动——新形势下中小学骨干教师培训模式的研究与实践
王玮;
2011年03期 No.296
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美国双语教育师资培训模式及其启示
王栋;
2011年03期 No.296
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探索教师专业发展培训模式:制定个人发展规划为教师专业成长导航
刘堤仿;徐建华;
2011年05期 No.298
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中小学校长培训模式实践探索
夏芳;
2011年05期 No.298
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“研培结合”模式在“国培计划”实施中的实践与探索
黄勤雁;
2011年06期 No.299
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在“国培计划”实践中探索中学英语教师培训新模式
王枫林;
2011年11期 No.304
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以项目组为载体的参与式培训者培训模式探究
陈亚莉;
2012年01期 No.306
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“三·三制”骨干教师培训模式的实践与反思
熊伟荣;
2012年02期 No.307
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中小学校长培训基地模式的实践研究
夏芳;
2012年09期 No.314
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以课例研究为载体构建教、研、训一体的教师专业发展培训模式
王建德;
2012年09期 No.314
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研培结合——新课程背景下中小学教师继续教育的有效模式
齐放;
2012年12期 No.317
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基于学习共同体的校长培训模式与反思
熊伟荣;
2012年12期 No.317
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中小学校长培训模式研究
夏芳;
2013年03期 No.320
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基于“绿色耕耘”培训项目的农村中小学教师培训模式创新研究与实践应用
李春艳;
2013年03期 No.320
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立足于主题感悟于体验落实于行动——中小学心理健康教育教师培训模式研究
曾玲娟;张满;李福灼;陈翠华;
2013年04期 No.321
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追求精致:校长影子培训模式有效实施策略探析——以“移动项目”2012年安徽省影子培训为例
汪文华;
2013年05期 No.322
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教师培训跟进指导的内涵与途径
汪文华;
2013年06期 No.323
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教学名师“课程能力长程共建”培训的实践探索
王远;
2013年06期 No.323
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“研训一体”教师培训模式的实践探索
周丽霞;
2013年06期 No.323
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教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见
2013年07期 No.324
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管理团队培训:中小学校长培训模式变革的新途径
于维涛;
2013年07期 No.324
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基于问题解决的中小学教师行动研究培训模式——以北京市海淀区中学政治学科骨干教师研修为例
王玉梅;宋世云;
2013年12期 No.329
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国外教师继续教育模式梳理与启示
王福华;
2014年01期 No.330
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我国中小学校长培训模式比较研究
董宏华;
2014年03期 No.332
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发挥学员主体性 提高校长培训实效——参与式校长培训模式的探索与实践
张大锁;
2014年04期 No.333
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农村教师远程培训模式及支持服务研究——以“广东省义务教育教师学历与综合素质提升项目”为个案
刘海星;贾琰琰;武丽志;
2014年06期 No.335
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工作坊式教师培训模式初探
林志淼;蒋凤春;
2014年08期 No.337
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教师学习视域中的培训模式探讨
陶李刚;
2014年09期 No.338
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创新实践性教师培训模式 为教师专业成长提升引航——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果
周雪菲;冯莉;孟庆霞;
2015年01期 No.342
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从“静听—接受”到“研究—体验”——中小学教师培训模式的变革
辛继湘;李金国;
2015年01期 No.342
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基于翻转课堂的“国培计划”培训模式探究——以天水师院“国培计划”中西部农村英语骨干教师培训项目为例
邵晓霞;
2015年01期 No.342
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基于“五位一体”实践引领的农村校长培训模式创新——以教育部农村校长助力工程为例
张佳;郭平;
2015年01期 No.342
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实践性教师培训模式的应用创新——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果
冯莉;周雪菲;孟庆霞;
2015年02期 No.343
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天津市“265工程”农村骨干教师培训模式行动研究
李茜;
2015年04期 No.345
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实践性教师培训模式建构的探究路径——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果
孟庆霞;周雪菲;冯莉;
2015年04期 No.345
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职前职后一体化背景下英国牛津大学实习教师培训模式构建与启示
王庆祥;乞佳;
2015年06期 No.347
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基于小组合作学习的教师培训实践探索——以高中历史教师培训为例
许占权;刘永红;
2015年08期 No.349
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基于视频切片分析的教师培训模式实践研究
刘海生;李清臣;
2015年10期 No.351
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基于“课题研究”模式的化学教师培训改革
张贤金;吴新建;叶燕珠;汪阿恋;
2015年10期 No.351
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中小学教师培训模式创新的思考
汤有根;
2015年11期 No.352
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“互联网+”背景下中小学教师培训模式探索及策略思考——以福建基础教育网为例
范光基;
2016年03期 No.356
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教师专业发展阶段及与之相适应的培训模式的构建
陈桃;
2016年03期 No.356
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基于课题研究发展高中化学骨干教师学科教学知识的探索
张贤金;吴新建;叶燕珠;汪阿恋;
2016年05期 No.358
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论翻转课堂培训模式在教育家型校长培训中的应用
王雁茹;
2016年07期 No.360
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基于办学思想凝练的——以“浙派名校长”工程为例
项红专;唐琼一;黄芳;
2016年10期 No.363
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培训走亲——小学新教师培训模式的创新与研究
孙志凤;
2016年12期 No.365
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中小学教师“多校联培”校本培训模式探究
张翔;赖翔晖;
2016年12期 No.365
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中小学校长“需求导向培训模式”的内涵及实践要素
杨智;
2017年01期 No.366
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“培养基地—地方政府—名校长学校”名校长培训模式构建研究
回俊松;季春梅;严华银;
2017年03期 No.368
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基于“核心素养”理解的高中化学教师培训实践
张贤金;吴新建;叶燕珠;汪阿恋;
2017年04期 No.369
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立足课堂,实践反思,提升教师研究力——实践反思性骨干教师培训模式的设计与思考
黄良春;
2017年04期 No.369
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主题式结构化体验学习培训模式实践探究——以河北师范大学初中数学乡村骨干教师培训为例
王长春;刘欢欢;林志淼;
2017年11期 No.376
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翻转课堂培训模式在教师培训中的教育价值与实践策略
霍梦园;陈武林;
2017年12期 No.377
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从“专业发展”到“全人教育”——中小学教师培训模式的创新研究
黄浩森;
2018年01期 No.378
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“互联网+”时代下中小学教师远程培训模式研究
王宇;
2018年02期 No.379
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构建以教师为中心的区域教师培训模式的探索——以广东顺德区“双塔层”校本研训模式为例
廖文;
2018年03期 No.380
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骨干教师“习明纳”培训模式新解新用
丁常春;
2018年09期 No.386
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新形势下名师工作室多元运行模式的构建与实践
王姣姣;
2018年12期 No.389
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中小学教师信息化教学能力校本培训模式建构与思考
唐瓷;周鑫燚;任迎虹;
2019年01期 No.390
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基于课程指导标准的新教师培训模式研究——以大兴区小学语文学科为例
王云阁;
2019年03期 No.392
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教育信息化背景下教师培训模式的TPACK优化
齐天宇;
2019年05期 No.394
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基于地方性知识的民族乡村教师培训模式构建研究
徐玉特;
2019年05期 No.394
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基于“以课领训”建构教师思维型学习
胡来宝;
2019年06期 No.395
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对中小学校本研修转型及升级的策略探讨
汪文华;胡健;
2020年03期 No.404
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以校本研修为主线的县域教师培训模式研究
汪文华;沈伟;
2020年05期 No.406
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基于学习圈理论的“六维三重循环”教师培训模式建构
林章林;夏颜;
2020年05期 No.406
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基于“3Y”目标的教师培训模式构建与实践
申秀英;王敏;凌云志;
2020年07期 No.408
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“四精”培训模式:提升教育扶贫培训的精准性
陈丽;
2020年09期 No.410
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基于移动学习方式的教师自主学习培训模式构建与课程开发研究
姚进;李军玲;胡秋萍;
2021年01期 No.414
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