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关键词:困境
贫困地区地市级教育学院走出困境的思考
崔振邦;
1997年C6期 No.
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《教育理论专题》教学工作困境探因与对策
王中亚;
1998年X5期 No.
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当前我国中小学教师职后教育面临的困境及对策研究
侯贵宝;
2005年08期 No.
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走出德育实效性较差困境的基本策略思考
黄首晶;
2006年03期 No.
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吉林省基础教育农村课改中的现实困境与策略设想
党书坡;
2008年10期 No.
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班主任:“孤家寡人”的困境与突围——基于班主任政策价值取向的分析
王培峰;
2008年12期 No.
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刍议生态德育的困境与对策
宋冬冬;
2009年11期 No.280
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校长走向文化领导的困境与策略
李朝辉;
2011年07期 No.300
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班主任专业发展的追求与困境——基于一项实验的反思
刘永存;
2013年01期 No.318
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加强教师培训管理与教师专业自主发展困境的突破——以“过程哲学”为视角
管杰;
2014年01期 No.330
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“国培计划”实施过程中存在的现实困境及其实践策略——基于中西部12个省“国培计划”承担院校的经验
陈志其;
2014年03期 No.332
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教师教育共生性合作:动力机制、困境、对策
王莉;
2015年03期 No.344
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做“觉者之师”,走出教师专业化发展困境
苗成彦;
2015年05期 No.346
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农村教师在职教育的困境与出路——基于“国培计划”的反思
石耀华;赵彩丽;
2015年09期 No.350
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“备学生难”的教学设计困境及其解决策略——以美术新课程为例
高旭清;
2015年12期 No.353
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跨校师徒带教的现实困境及对策思考
李春苗;徐莉莉;
2016年01期 No.354
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教师课程意识的困境与觉醒
高晓杰;
2016年06期 No.359
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传统中小学德育的困境与现代德育理念的建构
张明悦;
2016年07期 No.360
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“少教多学”课堂教学模式的现实困境及其破解之道
丁文龙;
2016年08期 No.361
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网络化视域下中小学教师培训的困境与突破
于聪;
2016年11期 No.364
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论核心素养视角下的学生评价
王中华;
2017年03期 No.368
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困境与突围:“互联网+”背景下省域教师专业研修模式转型与创新
毕诗文;刘文华;周凯;
2017年03期 No.368
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学生道德学习动力的生成困境及其超越
贾彦琪;
2018年01期 No.378
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我国开展合作学习的实践困境与理论反思
樊改霞;赵旺来;赵亚楠;
2018年02期 No.379
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学分制背景下教师培训困境的突破与路径创新——以欠发达地区湖南省邵阳市为例
贺湖;周正怀;
2018年05期 No.382
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中小学英语翻转课堂教学的困境与实现路径探析
吴国成;
2018年05期 No.382
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重塑乡村教师文化自信
王中华;熊梅;
2018年07期 No.384
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生成性教学的实践困境与应对方略——以小学数学教学为例
于国海;
2018年09期 No.386
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高阶思维取向下“复杂情境”的内涵、困境与生成策略
王强国;
2018年12期 No.389
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教师有效现场学习的内涵、困境及对策分析
孟彦;
2019年04期 No.393
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乡村教育脱贫进程中乡村教师的困境与对策
王中华;王娟;
2019年06期 No.395
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杜威的教育环境论:语境、梦境和困境——《民主主义与教育》相关问题解读
杨修平;
2020年03期 No.404
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共生理论视域下民族地区乡村教师专业学习共同体的困境与路向
盛永红;曹能秀;
2020年10期 No.411
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校长信息化领导力现状、困境与提升策略——基于90位中小学校长的调查与分析
万芮;田爱丽;
2020年10期 No.411
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数学教师的教科书使用:认知困境与突破
李健;于涵;
2021年01期 No.414
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