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作者:陆爱桢
课题实施要做好“四个一”的工作
陆爱桢;
2006年04期 No.
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研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例
陆爱桢;
2006年07期 No.
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教师课题研究报告表述中的问题及处理方法——科研员指导中小学教师撰写课题研究报告的实例
陆爱桢;
2007年06期 No.
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别让习惯性思维“制约”了你——中小学教师如何学案例、用案例和写案例
陆爱桢;
2008年09期 No.
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教师课题研究成果的组织——以市级课题《部门优势整合与教师专业发展》为例
陆爱桢;
2011年04期 No.297
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课程是这样“磨炼”而成的——以我区教师培训课程《基于案例的中小学(幼儿园)教师实用教育科研方法》为例
陆爱桢;
2012年01期 No.306
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