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作者:谢泽源
跨世纪中小学教师继续教育的三点思考
温为辅;谢泽源;
1999年04期
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跨世纪中小学教师继续教育的三点思考
温为辅;谢泽源;
1999年X4期 No.
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对当前中小学心理健康教育实效性不强的归因分析
王媺;谢泽源;曾力;
2003年08期 No.
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对学校课程建设的几点思考
李建;谢泽源;
2005年07期 No.
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机制创新:校本教研的根本出路——江西省赣州市整体推进区域性校本教研均衡发展的策略与行动
谢泽源;吴昊文;
2009年02期 No.
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微课推动教师专业发展:现状、优势与策略
肖安庆;李通风;谢泽源;
2013年10期 No.327
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