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作者:耿红卫
我国百年汉字识字教学改革述评
耿红卫;
2006年10期 No.
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国外语文课程发展的若干趋势研究
耿红卫;
2008年06期 No.
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学生学习指导标准在高中语文教学中的缺位
耿红卫;李娜;
2009年07期 No.
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语文课程“科学性”探究——基于质疑“工具性”视角
耿红卫;
2012年02期 No.307
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