中小学教师培训

2015, No.347(06) 67-71

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小学数学“问题解决”策略的教学思考与实践

邵陈标;

摘要(Abstract):

策略的选择在问题解决过程中起着极为重要的作用,对小学生进行数学问题解决策略的教学,引导学生掌握基本的问题解决策略:画图、列表、枚举、假设、转化以及估算等,可以帮助他们提高数学问题解决能力,发展数学思维能力。

关键词(KeyWords): 小学数学;问题解决;策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邵陈标;

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