中小学教师培训

2013, No.323(06) 26-29

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苏北农村小学雅文化的校本构建与教师专业发展策略——以连云港市赣榆县海头中心小学为例

李其进;杨必武;

摘要(Abstract):

学校核心精神是学校发展的灵魂,对引领学校前进方向,提升教师专业发展水平,促进学生全面发展,具有特别重要的意义。连云港市赣榆县海头中心小学力图通过培养儒雅教师,涵养文雅学生,润养高雅学校,实施清雅管理的方式,打造苏北农村地区的文化和教育高地。实施雅文化,重在明确目标定位,建立教师专业发展的制度框架,搭建促进教师发展的各类平台,使雅文化建设与教师专业发展相得益彰。

关键词(KeyWords): 雅文化;校本构建;教师专业发展;推进策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李其进;杨必武;

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