中小学教师培训

2015, No.345(04) 51-55

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生态化作文教学:内涵、策略及保障机制

尹达;

摘要(Abstract):

针对传统作文教学的弊病,本文提出了以生态化、整体化、开放化和发展化为重要特征的生态化作文教学,而真实性、生命性、自主性、主动性、体验性、自然性、多样性和生活性是生态化作文的基本特点。激发系统活力、优化系统结构、提高系统恢复力、增强系统抗挫力是生态化作文教学的有效策略。实现作文教学的协作化、规范化、序列化和现代化是构建生态化作文教学机制的重要保障。

关键词(KeyWords): 生态化作文教学;内涵;策略;保障机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究规划基金项目“高考多元录取机制促进普通高中教育多样化发展研究”(项目批准号:11YJA880093)

作者(Author): 尹达;

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