中小学教师培训

2006, No.(11) 57-59

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

教师专业发展的视角:美国教师培训新态势

黄白;

摘要(Abstract):

在新世纪初,美国中小学教师培训及专业发展呈现出法制化、标准化、教学化等新态势,并重视农村教师培训及专业发展问题。

关键词(KeyWords): 美国;教师培训;教师专业发展;教师教育;农村教师问题

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄白;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享