中小学教师培训

2011, No.303(10) 48-51

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初中生数学自主学习能力的培养策略

赵绪昌;

摘要(Abstract):

"博学、审问、慎思、明辨、笃行"是古人留给我们的财富,对培养学生的自主学习能力有很强的指导作用,博学——扬起自主学习的风帆,审问——开启自主学习的钥匙,慎思——激荡自主学习的智慧,明辨——展现自主学习的历程,笃行——享受自主学习的成果。

关键词(KeyWords): 数学教学;自主学习能力;培养策略;实践思考

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵绪昌;

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