中小学教师培训

2007, No.(02) 33-36

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习惯养成 获益终生——构建新课改理念下“大语文习惯养成”的体系

王海萍;

摘要(Abstract):

<正>一习惯养成的价值就在于将未知的认知图式转化为已有的认知图式,让学生从被动学习转化为主动学习。什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯(叶圣陶)。

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作者(Author): 王海萍;

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