瞿国华;

• 1:西亭高级中学

摘要(Abstract)：

<正>合作学习是20世纪中后期在美国兴起的一种学习方式,并逐步发展成为一种教学理论和策略体系。新世纪初,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》明确要求,要"鼓励合作学习,促进学生之间相互交流、共同发展,促进师生教学相长。"随着新课程改革的实施,强调合作学习业已成为新课程改革的三个基本理念之

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作者(Author): 瞿国华;

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参考文献(References)：

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• [2]杨九俊.新课程说课、听课与评课[M].北京:教育科学出版社,2004.
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• [4]瞿国华.基于“发现学习”理念的数学教学设计模式——以《一类简单递推数列的通项》教学设计为例[J].数学教学研究,2012(1):6-11.