中小学教师培训

2012, No.316(11) 40-42

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

导向目标 导出实效——谈日常教学研讨活动中的“导研”策略

费岭峰;

摘要(Abstract):

导研是指在教研活动中,组织者为使参与者主动参与研讨活动而采取的一些带动参与者积极参与研讨的方式。从教研活动的组成来看,"导研"其实是一种提高教研活动实效的必不可少的教研技术,是教研活动的重要组成部分。在实际的活动组织中突出"导"的实效,需精心设计"研"之工具,切实抓住"研"之关键,及时延伸"研"之影响。

关键词(KeyWords): 教研活动;导研;导研稿

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 费岭峰;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享