中小学教师培训

2006, No.(04) 51-53

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中国基础英语高效创新教法研究的几点认识

郭跃进;

摘要(Abstract):

"创新"是过程,"高效"才是目的,扬善传统才能形成创新的平台。研究者应将研究视角扩展到与教学法研究相关的领域(如语言学,心理学等),并坚持"以人为本"的教育宗旨,将"创新高效教法研究"纳入到教学四大要素(教材、教法、教师和学生)的综合研究之中,对每一个研究要素进行预见性定位思考,这种思考决定课题研究的基本走向和经纬度,综合性研究能促进教师和学生在新课程改革框架内的共同发展。

关键词(KeyWords): 创新;高效;教法;方法;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭跃进;

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