中小学教师培训

2002, No.(12) 18-21

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探索新途径 构建新模式

卢仲兰;洪文龙;

摘要(Abstract):

<正> 师资培训工作是课程改革实验工作成败的关键。搞好新课程的师资培训工作,是进行课程改革实验工作的重要组成部分,是一项基础性工作。为此,我校按照"先培训,后上岗,不培训,不上岗"的原则,将新一轮基础教育课程改革的有关内容纳入中小学教师继续教育的核心内容,作为正在开展的各项教师培训的重要课程。在具体

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作者(Author): 卢仲兰;洪文龙;

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