基于SWOT分析的中小学教师网络研修优化策略研究
曾召文;
摘要(Abstract):
随着Web2.0的兴起,网络研修已成为中小学教师培训的一种重要组成形式,运用SWOT分析法对网络研修的内部优势因素、劣势因素,外部相关的机会因素与威胁因素进行了系统分析,并形成分析模型,以便为教师网络研修的课程设计、培训管理和效果评价提供参考依据。
关键词(KeyWords): 中小学教师;网络研修;SWOT分析;优化策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 曾召文;
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