中小学教师培训

2018, No.389(12) 13-16

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新形势下名师工作室多元运行模式的构建与实践

王姣姣;

摘要(Abstract):

在信息技术发展和教育教学改革的新形势下,名师工作室的运行也需要改革与创新。从名师工作室运行模式的视角,以吉林省为例,名师工作室构建了主题研修模式、联合教研模式、"互联网+"模式、教学开放模式等四种特色化运行模式,每种模式的背后都有自身的设计理念与理论支撑,并有具体的实施步骤与操作策略。

关键词(KeyWords): 新形势;名师工作室;运行模式;教师培训模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年度吉林省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’背景下的教师培训课程设计与实施方式一体化研究”(项目编号:GH16639)

作者(Author): 王姣姣;

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