中小学教师培训

2007, No.(11) 54-55

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高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式

齐心;

摘要(Abstract):

小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。通过学生分小组进行合作学习的方式把英语口语教学和写作教学融为一体,这既符合高中英语新课标的基本理念,又有助于高中生英语口语与写作水平的整体提高。本文首先对小组合作学习模式在高中英语口语与写作教学中的意义进行了分析,然后阐述了具体的实施步骤。

关键词(KeyWords): 新课标;高中英语教学;合作学习

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 齐心;

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