观课与教师专业成长
邵光华;董涛;
摘要(Abstract)：
校本培训越来越受到教育专家们的重视,"同事互助观课"是校本培训的一种基本形式。观课有助于培养教师实际解决课堂教学问题的能力;有利于鼓励教师提升自己的经验,整合教育教学中那些"不确定性"的知识,有效解决从理论到实践的转移问题;有助于教师提高教学水平,改进教学行为。为提高观课质量和效果,要对教师在观课的态度、目的、内容和观后的讨论技巧等方面进行培训,要注意消除观课教师的心理压力,适当引进专业指导。学校应该注意观课文化的建设。
关键词(KeyWords)： 教师培训;观课;同事互助;观课策略;观课文化
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作者(Author): 邵光华;董涛;
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