“国培计划”远程培训项目的主要经验、问题与对策——以安徽省农村中小学骨干教师“赢在课堂”远程培训项目(2010)为例
汪文华;
摘要(Abstract)：
对2010年"国培计划"远程培训项目实施,安徽的基本做法和主要经验有:组织管理上行政业务双线并行;业务指导上国家级、省级与班级辅导层级联动;模式上远程学习与校本实践研修结合;方式上网上与网下、专题学习与交流研讨结合;课程资源上力求符合组织需求,贴近参训教师需求;注重保障平台支持稳定和技术服务优质。针对项目组织、项目管理、课程与资源、指导与服务等方面存在的问题,本文提出了相应的对策建议。
关键词(KeyWords)： “国培计划”;远程培训;实施经验;问题分析;改进策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 汪文华;
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参考文献(References)：
- ①安徽省中小学教师教育网.强化管理求实效提高质量创品牌—“国培计划”安徽省农村初中骨干教师远程培训自评总结.2011.3.
- ②北京尚睿通网络科技有限公司(中国教师研修网).“国培计划”—安徽省农村骨干教师培训项目(2010)绩效自评报告.2011.3.
- [1]关于印发《“国培计划”—中小学教师远程培训教学管理与技术服务暂行办法》的通知[EB/OL].http://www.gpjh.cn/cms/sfxmsiwen/602.htm.
- [2]安徽省教育厅安徽省财政厅关于组织实施教育部财政部“国培计划”—安徽省农村骨干教师培训项目(2010)的通知[EB/OL].http://www.ahedu.gov.cn/show.jsp?id=NjMxNw==.