中小学教师培训

2014, No.335(06) 20-22

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提高小学音乐教师歌曲教学能力的培训策略

苗凤君;

摘要(Abstract):

儿童歌曲教学是一门集弹唱技能、教学理论方法为一体的综合实践能力,是小学音乐教师必备的音乐教育素养。本文针对儿童歌曲教学中存在的一系列问题,结合儿童歌曲的特点,为提高教师儿歌教学与实施美育的能力提供有效的培训策略。

关键词(KeyWords): 儿童歌曲;教学能力;培训策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 苗凤君;

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