中小学教师培训

2019, No.390(01) 60-63

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人工智能视野下的英语教学:发展趋势与应对策略

栾爱春;

摘要(Abstract):

英语课堂教学面对人工智能时代的到来,必然在组织形式、活动设计、师生关系和技术融合等方面发生变化。对此提出未来的英语教师要在整合教学资源、融合教育技术、设计深度学习活动、提升专业素养和涵养人格魅力等方面不断发展,主动适应人工智能时代的英语课堂教学。

关键词(KeyWords): 英语教学;人工智能;深度学习;让问教学;智性英语

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘让问’撬动普通高中课堂教学变革的实践研究”(课题编号:D/2016/02/51);; 江苏省“十三五”教研课题“基于深度学习理念的英语课堂教学活动设计研究”(课题编号:2017JK12-L120)

作者(Author): 栾爱春;

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