中小学教师培训

2021, No.414(01) 16-19

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基于区域性教师专业共同体建设的研修转型与创新

田成良;樊凯;

摘要(Abstract):

教师众筹型工作坊以问题为导向,以案例研究为抓手,突出实践体验,尊重个体的经验,筹集大家的智慧,以达到问题解决和专业发展的双重目的。众筹型工作坊不仅解决了教师研修形式单一、缺少同伴互助的问题,还创新了研修模式,激发了教师专业发展的热情。基于区域性教师专业共同体建设的研修转型与创新,从工作坊的本质、功能、实施及建议等方面进行阐释。

关键词(KeyWords): 众筹工作坊;模式创新;教师发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 田成良;樊凯;

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