中小学教师培训

2003, No.(11) 33-34

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以反思性教学策略提高学校教研效果

朱朝浒;朱洁波;

摘要(Abstract):

教研是学校重要的常规活动,其效果将关系到教师的发展,关系到学校教育教学质量。本文基于对反思性教学的实践与研究,将反思性教学的有关策略应用于教研活动之中,结合教研过程对学校教研活动的开展提出了建设性意见与做法。

关键词(KeyWords): 教研活动;反思性教学;反思

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱朝浒;朱洁波;

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