翟立安;

• 1:上海市杨浦区教育学院

摘要(Abstract)：

介绍目前在国内流行的三种课堂观察范式:课堂诊断范式、LICC范式、LOCA范式,阐释相关理论基础与实践应用,并从理论与实践两个方面对三种范式作以简要的比较与反思。

关键词(KeyWords)： 课堂观察范式;教师教育;教师专业发展

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 翟立安;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1][3][5]崔允漷，沈毅，吴江林，等．课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课[M]．上海:华东师范大学出版社，2013.
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• [4]陈静静．佐藤学“学习共同体”教育改革方案与启示[J]．全球教育展望，2018,47(6):78-88.