中小学教师培训

2019, No.394(05) 25-28

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区域推进中小学校本研修的实践与思考——以温州市瓯海区为例

杨荣波;

摘要(Abstract):

区县教师发展中心承担校本研修的研究、培训、指导、管理和服务等职能,对区域推进中小学校本研修工作起着重要作用。基于新时期本区中小学校本研修工作中的关键问题,区教师发展中心采取"进行顶层设计,加强专业培训,开展评选指导,完善保障激励"等一系列针对性策略,引领中小学校本研修转型发展。

关键词(KeyWords): 区域推进;中小学校本研修;长效机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨荣波;

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