中小学教师培训

2019, No.394(05) 38-41

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语文教学体系中五大均衡因素分析研究

茹红忠;史亚玲;李建梅;

摘要(Abstract):

学校语文教学均衡是一个复杂系统,它的体系是由目的性、理念性、主体性、行为性和评价性五大均衡因素构成。其中,前两者是学校语文均衡立体结构中的基础部分,后三者则是学校语文均衡立体结构中的主干部分。

关键词(KeyWords): 中学语文;教学体系;均衡因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省“十三五”教育科学规划课题“‘教为不教’教学观下初中语文课堂教学行为策略研究”(课题编号:YZ-c/2018/50)

作者(Author): 茹红忠;史亚玲;李建梅;

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