中小学教师培训

2019, No.395(06) 40-43

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基于BYOD的精准教学研究实践

刘学兵;周立志;万胜明;

摘要(Abstract):

自2015年国内提出"互联网+"的发展理念起,教育也受其影响而进入教育信息化时代,教师运用信息化技术实施精准教学,成为教育发展的必然。基于BYOD的精准教学通过课堂实践,总结出从课前精准预设、课中精准推进、课后精准巩固三个环节实行"八步教学法",能给学生创造适合个性发展的学习环境;助推学情分析由经验走向实证;有效实现互联互通。

关键词(KeyWords): BYOD;精准教学;精准预设;精准推进;精准巩固;信息化教学;信息化教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省教育科学规划2019年重点课题“聚核跨界:‘五向课程’深度实施再研究”(课题编号:2019SB029)

作者(Author): 刘学兵;周立志;万胜明;

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